5月9日，应用化学专转本243班围绕“职点迷津，绘就人生蓝图”主题，开展多元化职业规划指导活动。
通过讲座、工作坊、实战模拟等形式，引导学生以科学规划锚定成长坐标。深入浅出解读“自我探索—环境分析—目标设定—行动落地”四步规划模型。现场设置“价值观拍卖会”互动环节，学生通过模拟竞拍“工作稳定性”“创新空间”“社会价值”等关键词，直观理解职业选择的核心驱动力。以小组协作形式开展简历诊断、模拟面试、行业沙盘推演等实战训练。为推动职业规划教育常态化，学校发布《大学生职业发展指南》手册，配套开发线上规划工具包，涵盖职业测评、行业报告数据库及导师预约系统。各学院同步建立“一对一”导师结对制度，针对不同年级学生特点制定培养方案。
此次系列活动以“前瞻性引导+沉浸式体验+持续性支持”为特色，不仅帮助学生破解“职业迷茫”困局，更传递出“规划不是终点，而是动态调整的成长过程”的理念。
（朱子杰/摄影 朱子杰 周可欣/供稿 沈斌一/审核）
