为提升同学们的专业素养与创新能力，12月9日，应化转本252班以“明辨·善用·创造”为主题的素养公开课顺利开展。本次课程聚焦应用化学专业特色，旨在引导同学们在知识学习中学会明辨真伪，在实践操作中善用技能，在探索创新中突破自我。
课堂上，团支书结合行业案例，从专业知识的鉴别筛选、实验技能的灵活运用、创新思维的培养路径三个维度展开讲解。通过小组讨论、案例分析等互动形式，同学们围绕“如何明辨学术信息真伪”“怎样将理论知识转化为实践能力”等问题深入交流，现场氛围热烈。在实践模拟环节，大家运用专业知识解决模拟生产中的技术难题，充分展现了应化学子的思辨能力与实操潜力。
此次公开课不仅帮助同学们理清了专业学习的核心逻辑，更激发了大家的创新热情。同学们纷纷表示，将以此次课程为契机，在今后的学习中坚持明辨是非、善用所学、勇于创造，努力成长为兼具专业素养与创新精神的应用型人才，为化学行业发展注入青春力量。（庄晴 摄影/庄晴 供稿）
