10月20日至10月22日，材料工程学院联合校图书馆，面向全体2025级新生组织开展了一场系统而实用的入馆教育活动，旨在帮助新生尽快熟悉并高效利用图书馆的丰富资源，顺利开启大学阶段的学术探索之旅。
图书馆资深馆员金利强老师对新生们的到来表示热烈欢迎。他指出，大学图书馆不仅是知识的宝库，更是同学们自主学习和开展科研的“第二课堂”。熟练掌握图书馆的使用方法，是成为一名合格大学生的重要一环。金老师组织志愿者带领新生实地参观了整个图书馆，为新生们全面介绍了图书馆的布局、馆藏资源分布、图书借阅流程、电子资源访问方式以及各项读者服务。他重点演示了如何通过图书馆官网的检索系统，精准查找所需的纸质图书与电子期刊，并推荐了同学们专业密切相关的国内外知名数据库，如中国知网（CNKI）、Web of Science、Engineering Village等，为同学们未来的课程设计、毕业论文和科研创新项目打下了坚实的信息检索基础。除了传统的资源介绍，本次入馆教育还特别融入了现代信息素养教育。金老师向新生们讲解了学术诚信的重要性，强调了规范引用文献、杜绝学术不端行为的基本准则，引导同学们从入学伊始就树立严谨的学术态度。
活动结束后，新生们纷纷表示受益匪浅。安全工程专业的柴国宏同学感慨道：“原来我们学校的图书馆有这么多‘宝藏’！之前只觉得它是个看书的地方，现在才知道它背后有如此强大的数字资源支持。这次入馆教育像一把钥匙，为我们打开了通往更广阔知识世界的大门。”
材料工程学院党委副书记副院长章志勇表示：“组织新生入馆教育是学院的优良传统，旨在引导同学们‘扣好大学学习的第一粒扣子’；我们希望同学们能真正把图书馆作为提升自我的重要阵地，善用资源，勤奋钻研，在知识的海洋中扬帆起航。”
此次入馆教育活动不仅帮助2025级新生消除了对图书馆的陌生感，更在他们心中播下了求知与探索的种子，为他们即将展开的大学学习生活提供了有力的支持。（李金星/摄影 李金星 董健浩/供稿 章志勇/审核）
